Que o cinema é um excelente meio de diversão, informação e entretenimento todos nós já sabemos, porém os alunos e professores do curso de Pedagogia da FATEPS, Faculdade Três Pontas, resolveram explorar um pouco mais as qualidades oferecidas pela sétima arte. Com a proposta do Projeto Interdisciplinar de Curso (PIC), do segundo semestre de 2011, foi realizado no começo deste mês a 1ª mostra cinematográfica do Curso de Licenciatura de Pedagogia. O evento com título “O dito, o não-dito, o dito por nós: a Análise do Discurso do desenho animado Rio” teve como objetivo desenvolver, através de análise discursiva, o senso crítico, estético e cultural dos alunos.
Os estudos para a realização do Projeto foram organizados pela Profa. Dra. Jocyare Souza com a turma do 4º período da graduação. Para isto foram feitas leituras e exibições da animação Rio, dirigido pelo brasileiro Carlos Saldanha. A idealização da mostra se deu a partir do conceito de edocomunicação, que se baseia em um novo campo de intervenção social conectando comunicação e educação para a criação de espaços educativos. Segundo a Dra. Jocyare a aplicação deste conceito foi muito válido para as futuras pedagogas. “Estes estudos propuseram um olhar cujas reflexões pairam sobre a contemporaneidade das novas tecnologias da comunicação e informação, especificamente, no que se refere à escola e aos professores” explica.
Para a coordenadora do curso Profa. Ms Eliane Menegatto, a proposta da utilização do Cinema como instrumento de debate e reflexão, evidencia os conceitos da educomincação, assim como apresenta atividades essenciais fora da rotina de sala de aula. Para ela, analisar discursivamente o Desenho Animado Rio mostrou uma relevância extraordinária ao agregar valores, vivências e reflexões comuns a diversas disciplinas do currículo, possibilitando um espaço de discussão permanente dentro da Escola. “A mostra visou enfocar a necessidade de haver um planejamento sério do PIC, em que o filme complementou e enriqueceu as aulas, sendo posteriormente objeto de trabalhos (individuais ou em grupos), tarefas e mesmo avaliações. A análise discursiva do Desenho animado Rio, no entanto, nos permitirá desenvolver a partir do gosto pelo Cinema, o senso crítico, estético e cultural sobre nossa localidade, nosso país e o mundo de modo geral, possibilitando o debate inter e transdisciplinar em torno de temáticas atuais apresentadas através de filmes e documentários” complementa.
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